[2018 – 2019] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Bà Rịa Vũng Tàu (Dự bị)

Câu 1 (4 điểm). 1.1. Viết phương trình hóa học ở dạng ion thu gọn và nêu hiện tượng khi nhỏ từ từ đến dư dung dịch HCl vào dung dịch hỗn hợp gồm NaAlO2 và Na2CO3. (Xem giải) 1.2. Khi nhỏ từ từ đến dư dung dịch HCl vào dung dịch hỗn hợp X gồm a mol NaOH và b mol K2CO3, kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau: Hãy viết các phương trình phản ứng dạng ion rút gọn và xác định tỉ lệ a:b. 1.3. Cho 7,80 gam hỗn hợp Al, Mg tan

Xem thêm

[2019 – 2020] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (2,5 điểm) 1. Cho X, Y, R, A, B theo thứ tự là 5 nguyên tố liên tiếp trong bảng hệ thống tuần hoàn có tổng số proton là 90 (X có số proton nhỏ nhất). a) Xác định số proton của X, Y, R, A, B. Gọi tên các nguyên tố đó. b) Viết cấu hình electron của X2-, Y-, R, A+, B2+. So sánh bán kính của R, A, B, X2-, Y-, A+, B2+ và giải thích. 2. Crom có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối, bán kính nguyên tử của crom là

Xem thêm

[2018 – 2019] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (3,5 điểm) 1. Hợp chất A được tạo thành từ các ion X3+ và Y2- (X, Y là kí hiệu các nguyên tố chưa biết). Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong phân tử A bằng 224, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 64. Số khối của X lớn hơn số khối của Y là 36. Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong ion X3+ nhiều hơn trong ion Y2- là 47. Xác định công thức phân tử của A. 2. Công thức thực nghiệm của sắt (II) oxit là

Xem thêm

[2017 – 2018] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (4,0 điểm) 1/ Ở trạng thái cơ bản, nguyên tử của nguyên tố X có lớp electron ngoài cùng là lớp L chứa 2 electron độc thân và không còn obitan trống. Trong nguyên tử của nguyên tố Y có tổng số electron thuộc các phân lớp p là 11. a) Viết cấu hình eletron và xác định vị trí của X, Y trong bảng hệ thống tuần hoàn. b) Viết công thức hóa học của tất cả các hợp chất tạo bởi ba nguyên tố X, Y và hiđro. So sánh tính axit của các hợp chất

Xem thêm

[2016 – 2017] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (3,0 điểm) 1/ Phân tử A có công thức X4YnZm (với n+m=5). Tổng số các hạt mang điện trong một phân tử A là 84. Trong phân tử A, nguyên tố X có số hiệu nguyên tử nhỏ nhất, X là phi kim; nguyên tố Z liền sau nguyên tố Y trong cùng một chu kỳ. a) Xác định số hiệu nguyên tử của X, Y, Z và tìm công thức phân tử của A. b) Cho biết ứng dụng của chất A trong thực tiễn, Viết phương trình hóa học điều chế chất A từ hai muối

Xem thêm

[2014 – 2015] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (3,5 điểm) 1/ Một chất A có công thức MXOm . Tổng số hạt proton trong phân tử A là 78, trong ion XOm- có số hạt electron bằng 41,03% tổng số hạt electron trong phân tử A. Nguyên tố X thuộc chu kỳ 2. Tìm công thức chất A. 2/ Crom có cấu tạo mạng lập phương tâm khối. Bán kính nguyên tử crom là 126 pm. Khối lượng mol nguyên tử crom là 52 gam/mol. Tính khối lượng riêng của crom và độ đặc khít của mạng tinh thể trên. 3/ Cho hỗn hợp khí A

Xem thêm

[2013 – 2014] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (2,5 điểm) 1/ Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt proton, nơtron và electron là 60, số hạt mang điện trong hạt nhân bằng số hạt không mang điện. Nguyên tử của nguyên tố Y có tổng số electron trên các phân lớp p là 11. Nguyên tử của nguyên tố Z có 4 lớp electron và 6 electron độc thân ở trạng thái cơ bản. a) Dựa trên cấu hình electron của các nguyên tử, cho biết vị trí của X, Y, Z trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. b) So

Xem thêm

[2012 – 2013] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (2,0 điểm) 1/ Hợp chất M tạo bởi cation X+ và anion Y3- , cả hai ion đều do 5 nguyên tử của hai nguyên tố tạo nên. Trong ion X+ chứa nguyên tố A có số oxi hóa là –a, B là một nguyên tố có số oxi hóa cao nhất trong ion Y3-. Trong các hợp chất, các nguyên tố A và B đều có số oxi hóa cao nhất là +(a+2). Phân tử khối của M bằng 149, trong đó khối lượng mol ion Y3- lớn hơn 5 lần khối lượng mol ion X+ .

Xem thêm

[2011 – 2012] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (2,5 điểm) 1/ Đơn chất X ở dạng bột màu đỏ, khi đun nóng X với HNO3 đặc tạo ra chất khí T màu nâu đỏ và dung dịch Z. Tuỳ theo lượng NaOH cho vào dung dịch Z người ta thu được muối Z1, Z2 hoặc Z3. Cho khí T tác dụng với dung dịch KOH thu được dung dịch chứa 2 muối. X là chất gì? Viết các phương trình hoá học. 2/ Khí CO2 tan trong nước tạo thành dung dịch axit cacbonic, khi đó tồn tại các cân bằng CO2(khí) + H2O(lỏng) ⇌ H2CO3

Xem thêm

[2010 – 2011] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (1,75 điểm) 1/ Khi cho CaCO3 vào bình phản ứng chứa dd HCl thấy khí CO2 thoát ra. Hãy cho biết tốc độ thoát khí CO2 thay đổi thế nào nếu: a) Trước khi tiến hành thí nghiệm, người ta cho thêm 200 ml dd HCl 1M vào bình phản ứng đã chứa 100 ml dd HCl 1M b) Trước khi tiến hành thí nghiệm người ta cho thêm 100 ml dd HCl 2M vào bình phản ứng đã chứa 100 ml dd HCl 1M c) Khi tiến hành thí nghiệm, người ta đun nóng dd HCl d)

Xem thêm

[2009 – 2010] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (4,0 điểm) 1/ Có 2 cặp phương trình hóa học dưới đây, hãy xác định phương trình nào được viết đúng theo tỉ lệ số mol của chất oxi hóa và chất khử tham gia phản ứng? Giải thích. – 2MnO4- + 3H2O2 + 6H+ → 2Mn2+ + 4O2 + 6H2O (a) 2MnO4- + 5H2O2 + 6H+ → 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O (a’) – FeSO4 + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO2 + H2O (b) 3 FeSO4 + 6 HNO3 → Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + 3 NO2 + 3 H2O (b’) 2/ Đun nóng dung dịch

Xem thêm

[2008 – 2009] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I. (2,5 điểm) 1/ Có cân bằng 2SO2+O2 ⇌ 2SO3 ΔH < 0 Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào (thuận hay nghịch) khi: a) Tăng nhiệt độ. b) Giảm thể tích của bình chứa. c) Cho thêm khí He vào bình chứa. Giải thích. 2/ Vì sao khi cho thêm natri axetat lại làm chậm quá trình giải phóng H2 của phản ứng giữa kẽm với axit clohidric? 3/ Trong dung dịch bão hòa, các muối ít tan trong nước như PbF2, PbCl2, PbBr2, PbI2 có các cân bằng sau: PbF2 ⇌ Pb2+ + 2F- PbCl2 ⇌

Xem thêm

[2007 – 2008] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (2,0 điểm) 1/ Cho từ từ dung dịch chứa x mol Ba(NO3)2 vào dung dịch chứa y mol K2CO3 thu được dung dịch A và kết tủa B. Trong dung dịch A chứa những ion nào, bao nhiêu mol (tính theo x và y)? Hãy đánh giá pH của dung dịch. 2/ Tính nồng độ cân bằng của các chất, các ion trong dung dịch HClO nồng độ 0,001 mol/lít và tính hằng số phân li của axit HClO. Biết rằng ở nồng độ này HClO có độ điện li α = 0,707%. 3/ Có dung dịch NH3

Xem thêm

[2006 – 2007] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu 1: (2 điểm) Hoà tan hoàn toàn 0,765 gam một oxit kim loại vào nước thu được 1 lít dung dịch X có pH = 12. a) Cho biết công thức của oxit kim loại. b) Trộn những thể tích bằng nhau của dung dịch H2SO4 0,05M với dung dịch HCl 0,02M được dung dịch A. Trộn 2 phần thể tích dung dịch X với 1 phần thể tích dung dịch NaOH 0,04M được dung dịch B. Hỏi phải trộn dung dịch A và dung dịch B theo tỷ lệ thể tích như thế nào để thu được dung

Xem thêm

[2005 – 2006] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (3,0 điểm): 1/ Cho các sơ đồ phản ứng sau: a) X + O2 → … + H2O b) X + CuO → … + … + H2O c) X + H2S → … d) X + CO2 → … + H2O e) X + CO2 + H2O → … Tìm công thức của khí X và hoàn thành các phương trình hóa học trên. 2/ Một hỗn hợp khí gồm nitơ và hidro, có tỉ khối so với He là 0,95. Cho hỗn hợp trên đi qua xúc tác, đun nóng để tạo ra amoniac, hỗn hợp

Xem thêm

[2004 – 2005] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (3,0 điểm) 1/ Có 5 dung dịch chứa riêng rẽ các chất sau: HCl, HNO3 đặc, AgNO3 , KCl, KOH. Chỉ dùng thêm kim loại Cu, hãy nêu cách nhận biết từng dung dịch. Viết các phương trình hoá học. 2/ Một dung dịch chứa 4 ion của 2 muối vô cơ trong đó có ion SO42- , khi tác dung vừa đủ với dung dịch Ba(OH)2 , đun nóng thu được khí X, kết tủa Y và dung dịch Z. Dung dịch Z sau khi axit hóa bằng HNO3 đã phản ứng với dung dịch AgNO3 tạo

Xem thêm

[2003 – 2004] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I (4,0 điểm) 1/ Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: a) Al2(SO4)3 + Na2CO3 + H2O → Al(OH)3 + … + … b) AlCl3 + (NH4)2S + H2O → Al(OH)3 + … + … c) MgCl2 + Na2S + H2O → Mg(OH)2 + … + … d) CuSO4 + Na2CO3 + H2O → Cu2CO3(OH)2 + … + … 2/ Lấy 40 ml dung dịch K2CO3 nồng độ 3M, khối lượng riêng là 1,3 g/ml. Thêm từ từ vào đó 25 ml dung dịch ZnCl2 nồng độ 17% khối lượng riêng là 1,12 g/ml. Lọc kết tủa. Tính

Xem thêm

[2002 – 2003] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I: (4 điểm) 1/ Cân bằng các phương trình phản ứng oxi hóa – khử sau theo phương pháp thăng bằng electron: a) FexOy + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O b) Fe3O4 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NaOb + H2O c) FexOy + HNO3 → Fe(NO3)3 + NaOb + H2O 2/ Cho một lượng bột đồng tan hoàn toàn trong dung dịch HNO3 63%, giải phóng khí duy nhất NO2, thu được dung dịch A trong đó nồng độ HNO3 còn lại 46%. Thêm vào A một lượng bột bạc, khuấy kỹ để hòa tan hết, khí

Xem thêm

[2001 – 2002] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I: (3,5 điểm) 1/ Có các lọ mất nhãn, trong mỗi lọ đựng một trong các dung dịch không màu sau đây: KCl, KHCO3, K2CO3, KHSO4, KOH, BaCl2. Trình bày phương pháp đơn giản nhất chỉ dùng ống nghiệm và giấy quì tím để nhận biết các dung dịch trên. Viết các phương trình phản ứng xảy ra. 2/ Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp rắn gồm CuS và FeS2 trong HNO3 đặc, đun sôi, phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau: CuS + HNO3 → CuSO4 + NO2 + H2O FeS2 + HNO3 → Fe(NO3)3 + H2SO4

Xem thêm

[2000 – 2001] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Hà Nội

Câu I: (6 điểm) 1/ Một este được điều chế bằng cách cho ancol etylic tác dụng với một axit hữu cơ A. Đốt 0,66 gam este này thu được 1,32 gam cacbon đioxit và 0,54 gam nước. Biết tỉ khối hơi của este này đối với không khí là 3. Hãy tìm công thức phân tử, công thức cấu tạo, tên của este và axit A. 2/ Hãy cho biết công thức phân tử dạng tổng quát (dạng CxHyOz) của một este điều chế được bằng tác dụng của một axit đồng đẳng với axit axetic và một ancol

Xem thêm

[2019 – 2020] Thi học sinh giỏi lớp 12 – Tỉnh Thái Bình

⇒ File word đề thi, đáp án và giải chi tiết ⇒ Thời gian làm bài: 90 phút ⇒ Đề thi, đáp án và giải chi tiết: 1D 2B 3D 4D 5C 6A 7C 8C 9C 10A 11A 12A 13C 14D 15D 16A 17A 18A 19B 20B 21C 22C 23A 24D 25A 26B 27D 28C 29B 30 31C 32D 33D 34B 35D 36A 37D 38B 39D 40C 41B 42A 43B 44B 45C 46A 47D 48B 49C 50D (Xem giải) Câu 1: Cho sơ đồ điều chế axit clohiđric trong phòng thí nghiệm như sau: Phát biểu nào sau đây là

Xem thêm
error: Chúc bạn học tốt và luôn vui nhé !!